Нестача спілкування

У підлітковому віці діти часто знаходять перших серйозних друзів: стосунки стають більш близькими й інтенсивними, друзів починають обирати за спільними цінностями та інтересами.

У деяких підлітків і за нормальних обставин інколи виникають труднощі в комунікації, їм може бути складно шукати нові знайомства та знаходити друзів, а під час війни цей процес став особливо складним завданням для багатьох, навіть для дорослих. Хтось постійно переїжджає, тому може не відчувати потреби в тому, щоб прив’язуватися до когось, іншим важко знайти спільну мову з людьми в новій країні, а в декого старі друзі роз’їхалися за кордон, а вони залишилися вдома.

Батькам варто постійно знаходитися в контакті, дивитися, як підліток себе почуває і як себе веде. Якщо ви бачите, що дитина засмучена, то щиро запитайте, що в неї сталося. Те, що може бути звичайним для дорослих, може сприйматися в рази гірше підлітком.

Спробуйте спілкуватися з дитиною як з другом, запропонуйте відкривати нові місця, започатковувати нові традиції, отримувати позитивні емоції разом. Це можуть бути гуртки, квести, хобі – варто разом обрати щось, що підходило б і вам, і підлітку.

Якщо підліток пішов у нову школу на новому місці, то варто слідкувати, щоб дитині було комфортно. Якщо ж ви помічаєте, що нове середовище дитину виснажує, спробуйте знайти те середовище, у якому їй буде комфортно, де вона зможе зняти напруження й зацікавитися якоюсь діяльністю, шукайте однодумців.

Якщо підліток не може знайти нових друзів і йому/їй погано наодинці, то питайте, що йому/їй необхідно, і поступово спробуйте закривати ці потреби самостійно. Комунікація, теплий, емоційний, безпечний простір між батьками й дитиною є вкрай важливим фактором формування здорової психіки в підлітка.

Якщо ж самотність для дитини є комфортною, то дайте їй побути наодинці, проте не втрачайте емоційний контакт, а саме постійно спілкуйтеся з нею й аналізуйте її емоційний стан.

Виклики сучасного суспільства ставлять перед системою освіти завдання виховати громадянина-патріота нової формації: ініціа­тивну особистість яка бачить перспективи своєї держави, готова відстоювати її інтереси На особистісному рівні патріотизм – найважливіша, стійка характеристика людини, що виражається у її світогляді, моральних ідеалах, нормах і проявах поведінки. Це високо смислова безумовна якість - цінність, що виражає ставлення людини до Батьківщини, суспільства, й до самої себе.

Зусилля наших педагогів Слов’янської ЗОШ №12 були завжди спрямовані на підвищення рівня патріотизму молодого покоління. Війна змінила багатьох українців, їх погляди на значення слова патріот та патріотизм. Війна змінила навчила і наших дітей. Більше 200 учнів нашого закладу на сьогоднішній день знаходяться за кордоном. Їх сім’ї були вимушені покинути рідну домівку, рідне місто. Але, незважаючи на всі перешкоди, вони гідно представляють нашу країну, розповідають та знайомлять з нами, українцями.

Макаренко Сашко учень 5-А класу і його родина перебувають у Швеції. У жовтні 2022 р. вони організували виставку про Україну у невеликому містечку Боксхольм. Основна ідея та мета була, привернути більше уваги до подій сьогодення, познайомити європейське суспільство з нами та нашою надзвичайною країною. Було підготовлено більше 150 сторінок виставки власними силами з перекладом на шведський. Інформацію розподілили за розділами: Символи України, Факти про Україну, Красиві місця в Україні, Культура та мистецтво України, Історичні факти, Традиції, Війна в Україні, Наші захисники. Окрему частину виставки складали картини Сашка. Кожна є патріотичною і кожна картина про УКРАЇНУ. Особливу увагу шведів привертала картина з дитиною на руках, яка має назву «Покласти життя в один рюкзак». Дуже несподіваним було побачити зворотній зв‘язок який залишили на шведські діти - це говорить багато про що.

Тому вдячні за розуміння, вдячні за підтримку та допомогу українцям та нашій державі. Це тільки маленька частка нашого патріотичного виховання. Ми пишаємося нашими випускниками іта батьками учнів нашого закладу, які в цей час гідно захищають Україну. Віримо в наших людей! Віримо в ЗСУ! Віримо в Перемогу!

У межах Всеукраїнського проєкту з профорієнтації та побудови кар’єри «Обери професію своєї мрії» 15 березня 2023 року о 12.15 у прямому ефірі Єдиного Телевізійного Марафону (телеканали: 1+1, ICTV, Інтер, СТБ, Суспільне, телеканал Рада) проводився Всеукраїнський урок з профорієнтації для учнів 7-11 класів закладів загальної середньої освіти. Організатори: Міністерство освіти і науки України, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти», Асоціація інноваційної та цифрової освіти, Група «1+1 media» за підтримки Goethe-Institut в Україні.

До уроку долучилися учні 10-Б класу нашої Слов’янської ЗОШ №12. Зважаючи на важливість профорієнтації, зокрема свідомого обрання учнями траєкторії подальшого навчання та побудови власної кар’єри, учні отримали цікаву та корисну інформацію за участі провідних українських роботодавців та кар’єрних радників.

14 березня - День українського добровольця. Українські добровольці – символ нескореності й самобутності справжньої свободної демократичної нації. Доля України не проста. До незалежності Україна йшла довгим, тяжким і жертовним шляхом, дорого за неї заплатила. За нею - і трагічні, і героїчні сторінки історії нашого народу. День українського добровольця — свято, що відзначається в Україні 14 березня з 2017 року. В цей день 2014 року перші 500 бійців-добровольців Самооборони Майдану прибули на полігон Нові Петрівці для формування першого добровольчого батальйону. Сьогодні більшість добровольців вже в одностроях українського війська продовжують боронити рідний край від загарбників. Своєю самовідданою службою та героїчними вчинками вони вкотре доводять, що не можливо здолати тих, хто готовий за Батьківщину віддати своє життя. 

З метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності, суверенітету й територіальної цілісності України, сприяння подальшому зміцненню патріотичного духу до Дня українського добровольця в нашій школі було проведено онлайн інформаційні хвилинки на уроках історії, вчитель Медова Олена Олексіївна.

Слава нашим мужнім захисникам! Разом до Перемоги! Слава Україні! Героям Слава!

Щорічно в березні в Слов’янській ЗОШ №12 проводяться святкові тижні до дня народження Тараса Григоровича Шевченка, яке відзначається 9 березня. В цьому році педагоги та учні середніх та старших класів долучаються до обласного марафону-декламації "Барвистий світ Шевченкового слова". Наші учасники декламують не тільки вірші видатного Кобзаря, але й сучасних поетів, які писали свої вірші про Т.Г. Шевченка.

Минають роки, змінюються покоління, але слово Т. Шевченка – живе і вічне.

Учні нашого закладу Слов’яської ЗОШ №12 Федоров Всеволод, Цибуля Арсеній, Орєхов Олексій 3-А клас (вчитель Телятникова Лариса Геннадіївна), Жидкова Поліна 4-А клас (вчитель Моісєєва Ольга Володимирівна)  отримали сертифікати від Донецького обласного центру туризму та краєзнавства учнівської молоді за активну участь в регіональному етапі Всеукраїнського конкурсу малюнків «Кольори нашої Перемоги».

Дякуємо, Вітаємо! Бажаємо подальших творчих успіхів!

Вітаємо наших учнів Слов’янської ЗОШ №12, переможців міського етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів та конкурсів!

У 2022-2023 навчальному році в умовах онлайн та дистанційного навчання дякуємо учням, які досягли високих результатів та наставникам-педагогам нашого закладу:

• Чевела Ольга, учениця 10-А класу. 1 місце з «Географії» (вчитель Бахмутова Валерія Костянтинівна), 1 місце з «Економіки» (вчитель Крайня Зоя Миколаївна), 2 місце з «Математики» (вчитель Зеленова Світлана Олексіївна), 3 місце з історії (вчитель Зьома Тетяна Павлівна).
• Хоменко Анастасія, учениця 10-А клас, 1 місце з «Української мови та літератури» (вчитель Жидкова Лариса Василівна), 3 місце з «Англійської мови», (вчитель Черненко-Шнурко Дар'я Анатоліївна)
• Карюк Поліна, учениця 8-В, 1 місце з «Трудового навчання (технології) (вчитель Полока Ольга Михайлівна), 3 місце з «Хімії» (вчитель Мехтієва Марина Юріївна),
• Рудницька Катерина, учениця 11-Б класу, 1 місце з «Астрономії» (вчитель Петренко Галина Юріївна).
• Соколова Олеся, учениця 11-А класу, 1 місце «Біології» (вчитель Кузьминська Лариса Анатоліївна)
• Андрєєв Андрій, учень 11-Б класу, 1 місце з «Хімії» (вчитель Мехтієва Марина Юріївна), 3 місце з «Фізики» (вчитель Петренко Галина Юріївна)
• Акінча Климентій, учень 10-Б класу, 1 місце «Трудового навчання (технології)" (вчитель Гетьман Сергій Олександрович)
• Волощенко Михайло, учень 8-Б класу, 2 місце з «Історії» (вчитель Медова Олена Олексіївна), 2 місце з «Української мови та літератури» (вчитель Чередник Валентина Миколаївна)
• Черненко Матвій учень 5-Б класу, 2 місце в міському онлайн-конкурсі з іноземних мов «Поетичні обрії» (вчитель Черненко-Шнурко Дар'я Анатоліївна)
• Ясько Ілля, учень 7-А класу, 2 місце з географії (вчитель Бахмутова Валерія Костянтинівна)
• М’якшин Єгор, учениця 8-В клас, 2 місце з «Трудового навчання (технології) (вчитель Гетьман Сергій Олександрович)
• Терлецький Кирило, учень 6-Б клас, 3 місце з «Математики» (вчитель Богонос Світлана Миколаївна)
• Вепрецький Дмитро, учень 7-А класу, 3 місце з «Математики» (вчитель Резнік Олена Борисівна)
• Оковита Кристина, учениця 8-Б класу, 3 місце 3 місце з «Біології» (вчитель Кузьминська Лариса Анатоліївна)
• Чуприна Архип, учень 11-Б класу, 3 місце з «Історії», (вчитель Зьома Тетяна Павлівна).
• Бєляніна Анастасія, учениця 9-В класу, активна участь в міському обласного конкурсу ораторського мистецтва «Заговори, що я тебе побачив», (вчитель Бєлікова Галина Петрівна)
• Кулакова Анастасія, учениця 11-А класу, активна участь в міському обласного конкурсу ораторського мистецтва «Заговори, що я тебе побачив» (вчитель Бєлікова Галина Петрівна)