В Слов’янській  ЗОШ №12  традиційно  проходить  тематичний тижнь «Ми – різні, ми – рівні» до Міжнародного Дня толерантності та доброти 16 листопада.

Це заходи, які були спрямовані на формування в учнів загальнолюдських моральних цінностей,  поваги до інших людей, їхніх думок. Учні початкових класів долучились до методики на стінах «Квітка толерантності» та «Я толерантна людина – а ти?»,  «Добро починається з тебе»  В продовж тижня  психологічна служба школи  працювала  як в  офлан  так і в онлан режимі. Шкільним психологом Кочережко Тамараю Леонідівною та соціальним педагог Каракуц Іриною Миколаївною були проведенні уроки з елементам тренінгу «Планета толерантності».

Онлайн-уроки з «Основ здоров’я» в 6-А,  6-Б класах, вчитель Телятникова Лариса Геннадіївна, тема  «Планета толерантності», проводили шкільний психолог Кочережко Тамара Леонідівна та соціальний педагог Каракуц Ірина Миколаївна.

Методика на стінах «Квітка толерантності». 2-Б клас, вчитель Тютюнник Інна Олександрівна.

Урок в 4-В  класі вчитель Даниленко Любов  Володимирівна тема  «Планета толерантності», проводили шкільний психолог Кочережко Тамара Леонідівна та соціальний педагог Каракуц Ірина Миколаївна.

Уроки з «Основ здоров’я» в 6-В класі, вчитель Петренко Галина Юріїівна, тема  «Планета толерантності», проводили шкільний психолог Кочережко Тамара Леонідівна та соціальний педагог Каракуц Ірина Миколаївна.

З 15 по 21 листопада в Україні проходив 2-й етап Тижня безпеки дорожнього руху, який покликаний привернути увагу суспільства до проблем травматизму та смертності на українських дорогах і пошуку шляхів їх подолання.

В рамках тематичного тижня в Слов’янській ЗОШ №12 були проведені різноманітні заходи: вікторини, інформаційні хвилинки та онлайн-уроки, виготовленні буклети з тематики безпеки дорожнього руху. Були оформленні тематичні книжкові виставки, створені інформаційні стенди «Правила дорожнього руху», «Безпека на дорозі – безпека життя». Учні старших класів долучились до єдиного національного уроку у закладах загальної середньої освіти на тему «Безпечна дорога додому» в рамках національного проекту «Безпечна країна» 19.11.2021 р.

Тематичний урок «Безпечна дорога додому» 2-А клас, вчитель Телятникова Лариса Геннадіївна

Тематичний урок 3-А клас, вчитель Моісєєва Ольга Володимирівна

Урок-гра "Дорожні знаки" 3-В клас, вчитель Тришина Тетяна Олександрівна

Листопад - це холодний вітер і сірість за вікном... Але тільки не для вихованців  арт-студії "Сонячні барви" Слов'янської ЗОШ №12 (керівник Тришина Тетяна Олександрівна)

Ось таких милих та кумедних совенят створили їхні талановиті рученята!

В Слов’янській ЗОШ №12 проходив Тиждень енергозбереження. Дистанційно з учнями проводились інформаційні хвилинки, тематичні уроки, бесіди, перегляд відеоролики та відеопрезентації. орієнтовані на пропаганду енергозбереження, раціонального використання паливно-енергетичних ресурсів.

Учні 1-4 класів долучились до арт-марафону «Енергію збережу - країну вбережу».

З 8.11.21 по 12.11.21 в Слов’янській ЗОШ №12 проходить Тиждень української писемності і мови «Ти у мене від кореня, мово моя нескорена!..»

І незважаючи на те, що учасники освітнього процесу навчаються дистанційно, сьогодні 9 листопада учні та педагоги, в кого було бажання та вільний від онлайн-уроків час, долучилися до 21-го Радіодиктанту національної єдності. 67 учасників приєдналися за загальним посилання в Google Meet та не тільки перевірили свої знання української мови, але й поділилися гарним настроєм. Для нашого закладу, це ще один рекорд написання диктанту, але тепер - онлайн.

Онлайн-флешмоб «Українська мова для мене це…» для учнів 1-4 класів.

Онлайн-флешмоб «Моє улюблене слово українською мовою...» для учнів 5-8 класів.

Дякуємо всім за участь!

З 1 по 30 вересня 2021 року учні, педагоги та батьки нашої Слов’янської ЗОШ №12 активно долучились до Всеукраїнської благодійної акції «Монетки дітям», яку ініціювали Національний банк України та благодійний фонд «Таблеточки».

Монети номіналом у 25 копійок вийшли з обігу майже рік тому, але у багатьох з нас вони й досі лежали у скарбничках без діла. Кожна така монета, кожні 25 копійок – це крок назустріч здоровому дитинству для сотень онкохворих дітей. Всі у нашому закладі доєдналися до цієї ініціативи, аби у простий та веселий спосіб зібрати монети та перетворити їх на потужну допомогу для сотень дітей, що борються з раком. Щодня три сім’ї в Україні дізнаються, що у їхньої дитини рак, і залишаються віч-на-віч з хворобою. Подолати дитячий рак можна лише разом, підставивши плече допомоги родинам онкохворих дітей.

Протягом вересня місяця у холі закладу стояла пластикова пляшечка, куди всі збирали монетки - 25 копійок. За підрахунком у «Райфайзен Банк Аваль» наша школа зібрала у акції майже 700 грн. Дякуємо всім за благодійність!!

В Слов’янській ЗОШ №12 почала працювати виставка «Природа і творчість», в рамках міської та обласної виставки-конкурсу юних майстрів народних ремесел. Конкурс передбачає широке залучення учнівської молоді до творчої роботи екологічного напряму. Головною метою цього заходу є: формування в дітей та молоді дбайливого ставлення до природи, виховання любові до народних традицій рідного краю.

Дякуємо творчим учням та батькам нашого закладу за участь! Найкращі поробки будуть примати участь в міській виставці!

З метою увічнення пам’яті про одну з найтрагічніших сторінок Голокосту – масове вбивство євреїв Києва, вшанування жертв злочинів, скоєних нацистами під час окупації столиці України, мирних жителів усіх національностей, військовополонених, учасників українського визвольного руху учні Слов’янській ЗОШ №12  долучилися до Всеукраїнського національного уроку пам’яті.

Зокрема під час уроку  використовувалася  освітня платформа "Червона точка пам’яті", яка дозволила учням зробити свій внесок у колективне знання про Голокост і Другу світову війну. Національний урок пам’яті покликаний сприяти формуванню стійкого негативного ставлення громадян до фактів дискримінації, зневаги до людської гідності та зазіхань на право на життя.

Також урок мав  на меті розкрити сутність трагедії Голокосту в Україні та висвітлити тему розстрілів у Бабиному Яру, розвивати навички критичного мислення через аналіз джерел та розширити сучасне сприйняття процесу вивчення історії.