Дитина — дзеркало родини; як у краплі води відбивається сонце,

так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька.(В.О.Сухомлинський)

Батьки - це найперші й найвпливовіші моральні вчителі для своїх дітей.

Теплота домашнього мікроклімату, комфортність стану в домашній атмосфері стимулюють дитину до сприйняття існуючих у родині правил, манери поводження, поглядів і устремлінь.

Перші уявлення дітей про ідеал, досконалість пов’язані насамперед з образом батьків. Прагнення бути схожими на батьківі зовні, і внутрішньо перетворюється на найпотужнішу рушійну силу сімейного виховання.

Постарайтеся зробити своє власне життя живим наочним прикладом гідної моральної й духовної поведінки. Кожен день запитуйте себе: «Якби моя дитина могла бачити тільки мою поведінку, який приклад вона б отримала?». Відповідь часто буває вельми повчальною і спонукає до роздумів.

Перш, ніж формувати систему моральних цінностей у дитини, чітко накресліть для себе те, у що ви вірите самі. Виділіть час, щоб обміркувати свої цінності та переконання, а потім постарайтеся регулярно ділитися ними, щоб дитина могла розуміти й відчувати, чому в тій чи іншій ситуації ваші дії виправдані.

Один з найпростіших способів допомогти дітям освоїти нові моделі поведінки - це закріпити їх у той момент, коли вони відбуваються. Спостерігайте за дитиною, і за слушної нагоди відзначте її хорошу поведінку, поясніть, в чому полягає позитив її вчинків. Дайте зрозуміти, що вас це радує й тішить.

Любіть дитину. Знаходьте радість у спілкуванні з нею.

Навчіть дитину золотому правилу, яким століттями керувалися багато цивілізацій - «ставтеся до інших так, як ви хочете, щоб вони ставилися до вас». Нагадайте, що, перш ніж діяти, потрібно запитати себе: чи хочу я, щоб зі мною хтось вчинив так? Це допоможе дитині подумати про свою поведінку і її наслідки для інших людей. Нехай це правило стане найголовнішим гаслом для всієї вашої сім'ї.

Необхідно дозволяти дитині бути собою, зі своїми вадами, вразливими місцями та чеснотами. Приймайте її такою, якою вона є. Підкреслюйте її сильні властивості.

Не порівнюйте дитину з іншими дітьми, любіть її такою, якою вона є. Якщо ви хочете розвинути в дитині певні моральні якості, ставтеся до неї так, ніби вони вже є.

Кращий спосіб виховати відповідальність і впевненість у собі – надати дитині можливість самостійно приймати рішення.

Дотримуйтесь традицій та звичаїв в своєму родинному колі.

Виховуючи дитину, не забувайте про її темперамент та особливості психічних проявів у зв’язку з цим.

Нехай фарби та політра кольорів у вашому житті та вашій сім’ї завжди сяє лише веселими барвами.

Дихальна гімнастика.

Збереження психологічного та фізичного здоров’я шкільної молоді .

Мета:

профілактика булінгу, емоційного стресу, поповнити досвід міжособистісного та групового спілкування, підвищити впевненість у власних силах, розвивати творчу уяву, виконання вправ на підвищення самооцінки.

   На даних заняттях ми разом вчимося надавати підтримку один одному, бути більш відкритими у спілкуванні, поважати почуття та думки інших.

   Від того, як діти розмовляють між собою, залежить їхній настрій, стан нервової системи, благополуччя і спокій у класному колективі, зростає рівень учбової мотивації.

«Батьківська підтримка першокласників під час адаптації і не тільки»

Батьківська підтримка – це процес, в ході якого Ви, шановні батьки:

-          зосереджені на сильних сторонах дитини, зміцнюючи тим самим її самооцінку;

-          допомагаєте їй повірити в себе і в свої сили;

-          допомагаєте уникати помилок;

-          не засуджуєте її в разі невдачі;

Підтримка заснована на тому, щоб дитина відчувала свою потрібність і Вашу турботу.

Найважливіший результат такої підтримки – це створення у дитини позитивного ставлення до шкільного життя, до всіх осіб, які беруть участь в освітньому процесі (дитина-батьки-вчителі).

Дитині, яка починає навчання в школі, необхідна моральна і емоційна підтримка. Її треба не просто хвалити (і поменше лаяти, а краще взагалі не лаяти), а хвалити саме

тоді, коли вона щось робить.

Для того, щоб першокласник не перенапружувався, необхідно створити сприятливі умови:

-          не займайтеся з дитиною після 19.00;

-          не згадуйте денні невдачі;

-          не лайте за незібраний портфель, а спокійно запропонуйте зібрати його разом;

-          підіть з дитиною на прогулянку;

-          спокійний, глибокий сон не менше 8-10 годин дозволяє відновити сили, працездатність;

-          не перевантажуйте нервову систему дитини на ніч. Для цього переглядайте перед сном по телебаченню тільки спокійні програми, а не трилери, фільми жахів, бойовики.

А ще краще, почитайте цікаву книжку.

-   не забувайте на ніч поцілувати дитину, погладити її. Ласка – це не дрібниця, а спосіб підтримати дитину.

НАЙГОЛОВНІШЕ: любіть свою дитину, приймайте її безумовно!!!!!

Джерелом інформації є книга

«ПСИХОЛОГ У НУШ: РАДІСНО ТА ВПЕВНЕНО РУШ!

ПУТІВНИК ПСИХОЛОГА В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ».

м.Краматорськ 2018 

Збереження психологічного та фізичного здоров’я шкільної молоді

(робота с почуттями та емоціями), підвищення самооцінки,

«Правила безпечної поведінки».

Мета:

профілактика булінгу, емоційного стресу, поповнити досвід міжособистісного та групового спілкування, підвищити впевненість у власних силах, розвивати творчу уяву.

Альтернативні методи вирішення конфліктів, психолого-педагогічна підтримка в контексті соціальної адаптації.

Дихальна гімнастика.

Мета: 

сформувати почуття захищеності, підвищити рівень міжособистісного та групового спілкування, розвивати творчу уяву учнів, підвищити впевненість у власних силах, створення позитивного настрою.

Развивающие занятия с учащимися 2-х классов с элементами тренинга и арт терапии

Цель:

- восстановление духовного мира

- повышение уверенности в собственных силах

- дать почувствовать ребенку, что он неповторим, уникален

- повысить желания самоусовершенствоваться, духовно развиваться

- развитие мелкой моторики, воображения, внимания, работа с чувствами, эмоциями

- вырабатывать концентрацию внимания, сосредоточенности

- создание позитивного настроя, сформировать чувство защищенности

- повысить уровень межличностного общения и освоить навыки группового

- развитие творческого воображения и др.

Рекомендації для батьків щодо запобігання формування у дітей суїцидальних тенденцій

7-е кл. Тема: «Все в твоих руках».

Цель: формирование здорового способа жизни, ответственного отношения к собственному здоровью младших подростков.