З 7  по 11 квітня 2025 року в Слов’янському ЗЗСО І-ІІІ ступенів №12 проходив Тиждень психологічної служби   з метою реалізації психологічного супроводу  освітнього  процесу, надання психологічної допомоги у вирішенні особистих питань,  формування творчої активності дітей і педагогів, створення умов для формування психологічної культури учнів та педагогів, покращення психологічного мікроклімату, ментального здоров’я в закладі.

Заходи  проводили практичний психолог Кочережко Тамара Леонідівна та соціальний педагог Каракуц Ірина Миколаївна, які охоплювали різні види діяльності з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей здобувачів освіти. Антон Макаренко писав: «Педагогіка – це майстерня, а психологія – інструмент, яким там працюють».  Для учнів 2-х класів були проведені  заняття з елементами тренінгу «Моя суперсила» в рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», здобувачі освіти  1-х класів були активними учасниками заняття  «Добрі вчинки – запорука душевного комфорту», для учнів 6-7 класів -   заняття з елементами тренінгу «У ритмі серця. Моє психологічне здоров’я». Для учнів 4-5 класів  були проведені заняття з елементами тренінгу «Сімейний затишок та традиції – твій оберіг», для 9-11 класів -  «Моя майбутня професія .Як зробити правильний вибір»,  учні 8-10 класам - інформаційні хвилинки «10 способів відновити рівновагу». Заходи сприяли пробудженню дитячого інтересу до пізнання власного внутрішнього світу та світу інших людей. У сучасних умовах дефіциту спілкування і уваги це є досить актуальною потребою також емоційний стан всіх учасників освітнього процесу. Психологічною  службою закладу булі розроблені поради від психолога. «Ознаки, що ви на межі емоційного виснаження» в рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?»

Проведення Тижня психологічної служби закладу має велике значення для підвищення психологічної культури, розуміння самого себе як особистості, усвідомлення свого місця серед людей, формування навичок рефлексії, навичок конструктивної взаємодії з  людьми, розвиває комунікативні здібності, упевненість у своїх діях, виховує культуру поведінки