S (Science - Наука) ЯДС:

Питання: Чим дикі тварини відрізняються від свійських? Як свійські тварини допомагають людям?

Активність: Класифікація тварин за користю (продукти харчування, сировина, охорона, транспорт).

Дослідження: Для дівчаток: Які продукти виготовляють з молока?

Для хлопчиків: Які продукти харчування дають свійські тварини?

T (Technology - Технології):

Презентація: Перегляд слайдів про використання тварин у господарстві (ферми, вовна).

Дискусія: Як технології (наприклад, штучне м'ясо) можуть замінити тварин, але чому це важко.

E (Engineering - Інженерія) Дизайн і технології:

Міні-проєкт: «Будиночок для свійської тварини» (створення макету з підручних

матеріалів/конструктора).

Завдання: Спроєктувати безпечну ферму, де тварини почуваються комфортно ( в програмі Scratch)

M (Mathematics - Математика):

Задача 1 (про кроликів) Для 4 кроликів фермер підготував 12 кг сіна. Скільки кілограмів сіна потрібно для 6 таких самих кроликів?

Задача 2 (про курей) 3 курки за тиждень з’їдають 9 кг зерна. Скільки зерна потрібно для 8 таких курей на той самий період?

Задача 3 (про котів) Для 2 котів господар купив 10 баночок м'якого корму. Скільки баночок корму потрібно купити для 5 котів, якщо вони мають однаковий апетит?

Задача 4 (про овець) З 2 овець настригли 8 кг вовни. Скільки кілограмів вовни можна одержати з 9 таких овець?

Задача 5 (про корів) За 2 дні корова дала 20 літрів молока. Скільки літрів молока вона дасть за 5 днів, якщо кожного дня вона дає однакову кількість?